UBND PHƯỜNG PHÚ THỌ HÒA
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số:16 /KH-LVT

Phú Thọ Hòa, ngày 16 tháng 01 năm 2026

KẾ HOẠCH
Luân chuyển sách giữa các lớp
Năm học 2025 - 2026
Căn cứ Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 11 năm 2022 của
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư ban hành Quy định tiêu chuẩn thư
viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông;
Căn cứ kế hoạch số 35/KH-LVT ngày 28 tháng 8 năm 2025 của Trường Tiểu
học Lê Văn Tám về Kế hoạch Giáo dục năm 2025 - 2026;
Căn cứ tình hình thực tế, bộ phận Thư viện trường Tiểu học Lê Văn Tám
xây dựng kế hoạch luân chuyển sách giữa các lớp năm học 2025 - 2026 như sau:
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Mục đích
- Nhằm phát huy hiệu quả nguồn tài liệu thư viện đến học sinh của nhà
trường.
- Tạo điều kiện và khuyến khích thói quen đọc sách của học sinh hằng
ngày. Phát triển các hoạt động của thư viện vận động phong trào đọc sách, hỗ
trợ nội dung giáo dục trong nhà trường.
- Giúp học sinh thư giãn sau giờ học tập, bổ sung thêm kiến thức hữu ích
hướng đến mục tiêu xã hội học tập.
- Giáo dục học sinh nâng cao ý thức giữ gìn tài sản chung của trường, lớp.
2. Yêu cầu
- Sách luân chuyển đến lớp phải được phục vụ đọc - mượn và phải có sự
quản lí, kiểm tra.
- Giáo viên chủ nhiệm phối hợp với thư viện hướng dẫn học sinh bảo
quản sách.
- Hạn chế mất, rách, hư hỏng nếu có phải báo thư viện ngay để xử lý.
II. THỜI GIAN - ĐỊA ĐIỂM
- Thời gian luân chuyển sách: Từ ngày 16/01/2026 đến 23/01/2026
- Địa điểm: Nguồn sách từ Thư viện đến các lớp.
III. NỘI DUNG THỰC HIỆN
1. Thành phần tham gia luân chuyển
- Thư viện đến các lớp trong nhà trường.
2. Nguồn tài liệu
- Nguồn tài nguyên thông tin của Thư viện.

3. Chuẩn bị sách
- Thư viện chọn sách phù hợp với từng khối lớp.
- Mỗi lớp được cấp 10 - 15 quyển/ đợt.
4. Tổ chức đọc
- Giáo viên chủ nhiệm cho học sinh đọc sách trong giờ ra chơi, tiết sinh
hoạt.
- Khuyến khích học sinh viết cảm nhận ngắn hoặc kể lại câu chuyện.
5. Thu hồi - đổi sách
- Đến ngày thu hồi các lớp mang đến Thư viện. Kiểm tra sách thiếu, rách,
hư hỏng…yêu cầu bồi thường nếu cần.
- Sau khi thu hồi, Thư viện sẽ đổi sang bộ sách mới phù hợp với khối lớp:
truyện tranh giáo dục, kỹ năng sống, sách khoa học, truyện kể đạo đức…
III. PHÂN CÔNG THỰC HIỆN
- Nhân viên Thư viện lập danh mục sách, cấp phát, thu hồi, ghi sổ theo
dõi.
- Giáo viên chủ nhiệm tổ chức xây dựng “Góc thư viện” tại lớp cho học
sinh đọc sách, báo trong giờ ra chơi, giờ sinh hoạt tập thể và một buổi nhất định
trong tháng tại thư viện.
- Khuyến khích học sinh trong lớp tích cực tham gia đọc - mượn sách.
- Trường hợp sách thất lạc, giáo viên chủ nhiệm ký xác nhận kèm danh
mục sách thất lạc.
Trên đây là Kế hoạch phối hợp luân chuyển sách đến các lớp của Thư
viện trường Tiểu học Lê Văn Tám. Đề nghị giáo viên chủ nhiệm thực hiện luân
chuyển nguồn sách về lớp phục vụ đọc - mượn mang lại kết quả tốt nhất./
NGƯỜI LẬP

PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Thị Thu Linh

Nguyễn Hữu Trí

Nơi nhận:

- Tổ, khối;
- Lưu: VT, TV.